课前预习，了解本课要听的要点，凡事预则立，不预则废说明一个道理:如果事先知道，成功的概率会大大提高。对于学习，如果你想知道，你必须学会预习。预习的目的是了解新课程的基本概念，并以目的和问题听课。先复习老师要讲的内容，先做要讲的题目题目还不懂哪些知识？你还不能做哪些题目？先知道，课堂上有针对性，难点容易突破，更容易与老师互动，课堂上咨询老师，你的很多问题都会解决。基本概念是学好数学的基本概念。我们应该仔细思考、理解和记忆，准确掌握基本概念的内涵和延伸。只有通过思考，我们才能理解内涵，思维的发散才能理解外延。我们不仅要学习这个知识点，还要深入研究为什么？只有通过基本概念，问题才能快速准确。俗话说，如果基础不牢固，首先要理解和记住概念、定理、公理、公式等基本知识。特别是在高中数学中，概念本身就是计算、推理和证明的基础。例如，立体几何平行定义不仅是判断线面关系的基础，也是证明线面关系判断定理的基础。高考中的一些问题是概念，基础知识必须在理解的基础上记住，为灵活应用做好准备。作业是巩固知识最有效的工具。作业的目的是提高学生分析和解决问题的能力。作业一定要认真做，不要敷衍，完成后要学会检查纠正，体验知识问题的过程中体验知识的应用，测试知识的掌握，教科书知识到解决问题的能力。现在的高考是考试解题能力。学会克服问题，独立思考学生可以根据自己的实际知识水平，适当选择一些困难、有代表性的综合练习，发展思维能力，培养灵活运用知识解决更复杂问题的技能。对于难题，要反复阅读题目信息点，回归教材和听讲笔记，认真研究参考资料，加深对难题的理解，促进问题的解决。经过独立思考，当问题仍然无法解决时，你可以咨询老师和同学。与老师和同学讨论是打开思路和解决问题的好方法。为了获得高分，我们必须通过这个问题。解决问题的关键是学习文本语言、符号语言和图形语言的熟练转换。经常记录和总结笔记，整理学习中的典型问题、解决问题的好方法和好思路，多复习，多总结，从看似相同的问题中找出相似之处和不同之处，总结规则，并将总结规则应用到以后的学习中。